目录
观点
基于新课标的初中生物教学有效性策略研究宋春艳;3
在初中数学教学中培养学生数学情感的途径廖芳霞;4
初中物理分组实验教学的改进策略探究王效菊;5-6
高中生手机依赖的成因与对策分析吕瑶;6-7
农村初中历史集体备课中基于“微课”效益有关思考马永明;8
新时代初中道德与法治课程的创新思路王瑞军;曹长伟;9
高中历史教学中如何培养学生的人文素养尹新蕊;10
课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践于丽丽;11
高中数学教学中学生解题能力的培养策略陈维理;12
初中化学教学自主与合作意识的培养分析阿依丁古丽·瓦特汗;13
浅谈地理学科核心素养在高中地理教学中的落实张尚良;14
提高初中数学教学有效性的策略研究郭路琴;15-16
初中数学高效课堂的构建方法研究洪祥承;16-17
浅探兴趣教学法在初中美术教学中的应用崔文正;18
高中生地理“区域认知”素养培养分析韩筱筱;19
高中数学教学中问题导学法的应用研究李小吉;20
初中物理实验教学的重要性李正树;21
试论青年教师专业成长的有效策略王健;22
浅谈初中美术教学与多媒体技术的有机融合张金津;23
论初中数学学困生学习兴趣的转化和习惯的培养卢建川;24
新课程背景下历史学科学生核心素养的培养方略李风莲;25
趣味化学实验在初中化学教学中的应用沙林保;26
关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨王滨涛;27
初中历史与社会教学中“史料”的巧妙运用赵春娜;28
探究基于核心素养培养的初中数学教学策略乔磊;29
浅谈城乡结合学生心理健康教育的策略宋建莉;30
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的作用马晓芸;31-32
浅析初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略张静;32-33
江苏高考语文复习对策研究黄玮;33-34课堂
分析精准教学在高中历史课堂中的实践与反思张敏;35
初中化学课推进“让学引思”的策略分析李明燕;36
思维导图在初中物理教学中的应用分析王俊芳;37
论新媒体背景下中学数学教学方法的创新马国俊;38
优化师友互动方式,提升课堂教学实效——浅谈初中化学师友互助互动性学习王汝霞;39
初中英语高效课堂的构建策略研究张炯创;40
初中英语课堂的教学效率性问题分析谢璐霜;41
谈初中物理教学中学生自主学习能力的培养王永全;42
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究姜伶俐;43
谈如何提高高中物理课堂教学的有效性杨江;44
“互联网+”时代:关于高中思想政治教学的行与思李琴;45
新课程改革下的高中政治教学方法张久红;46
高效课堂在初中数学教育教学中的发展问题分析吕盛华;47
探究初中英语教学中的课堂导入策略孔金凤;48
初中地理教学中如何培养学生的读图能力孔德义;49-50
历史故事在初中历史课堂教学中的有效运用探究汝娟;50-51
初中英语多媒体教学中的师生互动策略浅析苏爱淑;51-52
新课改背景下中职物理课堂的有效实施策略魏斌;53
初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养杨春霞;54
核心素养下初中生物实验教学策略探讨于东帅;55
利用化学实验的直观性,充分调动学生的积极性黄晓辉;56
如何构建一个多元化的中小学数学课堂高明亮;57
生活化教学在道德与法治教学中的运用孔维环;58
音乐鉴赏课三维目标教学实施的有效途径研究李洋;59
基于自主学习能力培养的初中英语小组合作学习探讨周彦菊;60
和合共生春风化雨 守正出新绿满校园李波;61
谈初中道德与法治课教学中的互动教学鲁元桂;62
新课改下提高初中生物教学效果的策略探析李文彪;63
探索初中数学课堂互动教学模式高鼎;64设计
信息化环境下高中生物教学设计方法的研究——以希沃触控式一体机平台为例李卓;任克建;65-66
科学探究专题复习教学设计高敏;66-67
浅谈新课程的教学设计观程国绪;68
初中化学教学中范例教学的应用黄艳;69
高中化学层次性习题教学策略探讨万慧霞;70
浅析高中政治课堂的导入技巧胡秉江;71
创设生活情境,激活化学课堂傅志明;72-73
思维导图在初中科学实验教学中的有效应用楼晓维;73-74
中学生在遗传学学习中常见的困惑及对策研究——以宁夏西吉中学为例冉志斌;74-75
浅析初中信息技术微课教学设计李旭平;76
浅谈高中物理教学任务驱动法创新运用李延国;77
基于核心素养下的初中语文阅读教学曲树峰;78
基于核心素养的初中化学课堂教学设计探索彭其军;79
基于分层教学法的初中英语教学探索赵春燕;80争鸣
高中历史教学中的“放”与“收”——以《辛亥革命》一课为例的几点思考顾鸣轩;81
将中国优秀传统文化融入班级德育工作的策略齐珍珍;82
高中地理教学生活化探究王雨;83
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨王小红;84
关于文学名著在高中历史教学中的应用钟维学;85
基于核心素养的高中物理教学研究张钱;86
探究创客教育与初中数学教学融合高清霞;吕则超;87
初中英语教学中分层教学法的应用研究王新春;88
探究数形结合在初中数学教学中的应用吕则超;杨蕾;89
“八坊十三巷”家乡民俗文化融入校本课程的研究马继盛;90-91
基于“核心素养”的高中政治教学探究苗建全;91-92
核心素养视阈下的高中语文古诗词教学策略王洁;92-93
初中化学教学应用分层教学的必要性研究丁国友;94
浅析初中化学中绿色化学教育的渗透策略的理性思考杨秋水;95
拓展训练在初中体育教学中的应用研究甄伟;96点滴
树立好家风,润物细无声——浅谈家风家训对孩子的影响及其培养途径马若燕;97-98
浅谈新形势下对中学班干部自主化管理的实践与思考蔡风山;98-99
静物素描写生观察与表现方法的培养张文权;100
探讨教具在初中地理教学中运用策略王明芳;101
浅谈合作学习法在初中数学教学中的应用体会司创业;102
班主任班级个性化管理与创新探究段学兰;103
高中英语词汇教学中存在问题的分析与对策郭素琴;104
让学生有话可说,有事可写——浅谈作文教学必须从内容入手林俊霞;105
拓展训练在初中体育教学中的实践探索罗文斗;106
初中物理演示实验教学的优化与改进杨康;107
核心素养视域下如何提高学生数学思想的应用能力马丽;108
浅析生活素材在初中物理教学中的应用杨玉红;109
农村初中数学小组合作学习方式有效性的研究张生菊;110
浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养郝翠华;111
关于中学体育生心理辅导工作的思考龚成春;112
对新课改下初中物理有效教学策略的浅析与思考白月华;113
在高中政治课教学中融入时事的研究张丽琴;114
巧用微课,让学生爱上生物——谈谈微课在初中生物教学中的应用杨彩丽;115
高中体育与健康学科核心素养的培养路径探讨张黎刚;116
体育游戏在初中体育教学中的应用曹雅青;117
陶渊明的矫情与伟大——读《归去来兮辞》有感赵文丽;118
让传统节日滋养习作崔莲贞;张鑫;119
毛笔书法练习对提升学生人文素养的可能性探索耿志芯;120
分析高中物理机械能守恒的巧用谭洪艳;121
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探究王金荣;122
新课改背景下的高中物理教学反思王谢有;123
初中数学复习课教学存在的偏差及其应对策略刘世岳;124
初中物理复习技巧分析张静;125
初中语文阅读教学方法和解题技巧范爱香;126
分析“自我效能感”与高中数学学习的联系李志凯;127
浅谈提高初中思想政治课教学实效性的策略林旭静;128
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